读刘胡兰的小学生是谁？
这个小学生并不是“读者”，而是《读者》的编者。 当年《读者》的编者张泉灵在山西做采访的时候，遇到一位老师给小学生推荐文章，让他们读一读作家冰心的散文《樱花赞》和作家刘白羽的文章《大海的神态》，并让学生们谈谈自己的感受。 但是让张泉灵感到吃惊的是，这些小学生不但能背诵这两篇文章，还能大段大段地复述出来，更让她吃惊的是其中有一位小学生的发言，竟然与作者本人的观点不谋而合！ 当张泉灵问这个小朋友从哪里看到大海的神态时，这个小同学说他是从书上看来的；当张泉灵又问他书的名字叫什么时，这个小同学果然语惊四座，他说他看到的是《海底两万里》的节选。 当时正是《海底两万里》改编成电影的热映期，可是让《读者》的编者们觉得不可思议的是，这些小学生看的书并不是他们所在的学校统一购买的课外阅读读物，而是他们自己从家里带的书！ 小朋友们看这本书其实是很正常的，毕竟这也是一部优秀的文学作品。但是让《读者》的编者们感到震惊的是，这些小学居然允许孩子把这么厚的科幻小说带到课上来！ 这到底是怎么回事呢？
后来经过了解，原来在小同学看这篇文章之前，他们的语文老师先给学生讲了中国共产党的发展史，然后问了学生一个问题：你们知道为什么中国共产党能够取得胜利吗？ 让这个小学生兴奋不已的是，他的回答得到了老师的表扬，老师说：因为你善于观察，而且能联系生活的实际来思考这些问题。 看到这里，可能大家也能猜到，这位爱读书的小学生应该是《读者》的忠实读者。
是的，没错！这位小朋友就是《读者》里最著名的那位小读者——史铁生。 也就是因为这篇文章，《读者·校园版》在2019年入选了第二届全国书籍设计展。 这个展览可是中国文化界的盛事，由国家新闻出版署主办，中央宣传部出版物审读委员会、中国出版协会共同协办。