宝宝20个月怎么教育？
谢邀！ 首先说一下，我的答案可能不会那么“标准”，毕竟不是每一个人、每一个孩子都一样；其次，因为我不知道题主具体的问题是什么，所以不好给出具体的办法。但是，我可以通过讲一下我家宝宝两岁半（现在三岁了）时的样子，来说明两个月的宝宝在智力发育和性格养成上的特点，供参考。 先上一张我家宝宝两个月的时候照片 当时刚从月子中心把她接回来，她刚学会趴着，但还不会坐，也不会翻身，每天就是吃吃睡睡玩玩。
因为父母双方都高知高学历，所以从她还没出生我们就准备了英语、数学、拼音之类的“早教”，也买了各种各样的玩具，但是两个月大的宝宝其实大部分时间都是在睡觉，她也很喜欢玩那些玩具，但是大多时候都是啃舔，一个月的时间里她就学会了抬头、竖头、认人，而且非常喜欢看各种书，尤其是有声读物，那时给她买的第一本书是《彩虹色的花》(推荐这个，很好听)，我抱着她在小区里走的时候，经常会听到有人问她爸爸妈妈“那花儿真好看，那是颜料吗？”(问这话的人多半会好奇宝宝会不会说话)这时候我就特别自豪的回答说：“不，那不是颜料，那是一本图画书，她的名字叫‘彩虹色的花’”。后来发现她能盯着人脸看的时候，又惊又喜的我给爷爷和妈妈打了电话汇报，当然还有爸爸。那时候宝宝好像能注视人的脸大概3分钟左右，然后就会挪开视线去寻找别的东西。现在想想也许那个时候就开始“认人”了……
再然后，一个偶然的机会我发现她能够很稳的坐住了，而且喜欢让我抱着她站在窗前看外面的车水马龙，有时候看到熟悉的车她会开心地指着说“爸爸”“妈妈”…… 宝宝两个月时除了上面的“早教书”外，我还给她讲了《猜猜我有多爱你》(这是我小时候最爱听的故事之一)，讲的时候她把小手放在脸上，然后对我说“爱你”，而且这时她还会笑，但我不敢确定她是否听懂我的话。
接着，宝宝到了第三个星期的时候突然变得非常“淘气”——开始打滚、摔东西、咬手…每次发脾气后不久又会高兴地笑着扑到我身上要抱抱，我总是无奈又宠溺的笑骂道“臭丫头”。这个时候她已经能够自己爬着去拿远处的玩具，并且喜欢把玩具扔到我手里，然后我要捡起来给她，如果我不赶紧捡起来她就要使劲扔，直到我捡起为止。
这时我忽然想起她刚来月子里那天，我抱起她对着镜子里的我笑，当时觉得好可爱哦，现在想起来应该是她认出了我，然后兴奋的笑容。 从那个周末她开始突然懂了很多字，比如“爸爸”“妈妈”“哥哥”等等，而且也会模仿我说简单的话语，例如“爸”、“妈”、“哥”… 当她想要什么东西却站不起身的时候，就学着我讲话的样子“妈-妈……” 或者，“爸—爸……” 偶尔我也用英语跟她交流，不过这时候她好像更专心听我讲故事，或是看我拿着彩色笔画画。